Logo
Блог

Блог

The Future of Ukrainian Education — в гостях на Грушевського

Про подію

Друзі, побував в середу на цікавій події — у конференц-залі Верховної Ради за ініціативою народного депутата Миколи Кучера відбувся «круглий стіл» на тему «Майбутнє української освіти в часи динамічних змін та невизначеності в світі».

VRU

У «круглому столі» взяли участь народні депутати, представники бізнесу та громадських організацій, зокрема Українського Інституту Майбутнього.  

Спікерами були керівники всесвітньовідомих організацій, що впроваджують передові технології в освітньому процесі.

Про спікерів

Гаррі Джейкобс, головний виконавчий директор Всесвітньої академії мистецтва та науки (World Academy of Art & Science), голова ради Консорціуму світових університетів (World University Consortium), бізнес-автор і засновник Mira International, фірми-консультанта з управління бізнесом, стратегічного росту і рентабельності в Європі, Північній Америці та Азії, головний редактор журналу у сфері економіки, освіти, міжнародної безпеки та глобального управління Cadmus Journal, повноправний член Римського клубу. 

Вуді Майєрс, власник та виконавчий директор Maijers Chains & Innovations BV, який розповідав про досвід успішного партнерства: освіта, держава та бізнес, та зв’язок освіти з регіональним економічним розвитком.   

Алекса Чопівська, засновник та виконавчий директор Transnational Education Group, виконавчий директор American Center for a European Ukraine,  ділилася досвідом щодо втілення найефективніших практик інтегрованих моделей незалежного мислення підприємництва та лідерства. 

Про освіту

На заході усі слова та думки, так чи інакше,  крутилися навколо тріади «освіта-держава-бізнес». Відразу згадалися слова Барака Обами: «для того, щоб нація була успішною вона має володіти трьома найважливішими речами: енергія, освіта, наука» (The Audacity of Hope). 

Учасники намагалися дізнатися відповіді на питання «яка роль освітньої галузі у глобалізованому світі?», «освіта — це основа бізнесу, чи, все ж таки, якась окрема субстанція?». 

Більшість нових технологій в сучасній освіті виникають внаслідок кооперації освіти і бізнесу. Освіта сприяє зростанню підприємств, збільшенню чисельності робочих місць, росту експорту та стабілізації розвитку. 

Запам’яталася теза «Ми вивчаємо найбільше, коли навчаємо інших!». І дійсно, коли ми щось намагаємося ретельно пояснити, в думках ми структуруємо інформацію до простих і зрозумілих квантів. Коли ми вивчаємо інформацію самі, такої повної структуризації зазвичай не проходить — багато чого ми розуміємо із контексту і набутого досвіду і частина інформації нами розуміється не докладно і глибоко, а немов би сама-собою. 

До речі, цікаву штуку розказав представник Ізраїлю — вони менше вчать дітей запам’ятовувати, а більше — розв’язувати проблеми і знаходити рішення. Відразу із сумом згадав свою вищу освіту, де на багатьох предметах ми тупо під диктовку записували по півтори години конспекти лектора, замість того, щоб в режимі діалогу навчатися дійсно важливим речам.

Цікаво, що результати навчання зростають до 90%, якщо вчити не стандартно, а з допомогою інтерактиву. До речі це саме в кулуарах нам розповідав і Вуді МайєрсВін наголошував на тому, щоб застосовувати Smart Games для навчання. Казав про те, що в сучасному світі люди не читають книжки, в них на це не лишається часу. Якщо ти хочеш чомусь навчити сучасну молоду людину — скорочуй час, вигадуй те, що може захопити увагу! В сучасному світі інтернету і фейсбуку люди вже звикли до «маленьких і стислих» порцій інформації та інтерактиву.

Було багато питань до спікерів, але мені запам’яталося запитання народного депутата Остапа Єднака «Яка тривалість професійного навчання в Нідерландах?» Виявилося, що тривалість навчання в ПТУ в них складає повних три роки. Відразу між собою пошуткували, що рік певно іде на «навчання молоді життю». 

Представники аграрного бізнесу говорили про те, що освіта в Україні на декілька років відстає від бізнесу. В університетах вивчають сівообіг і норми внесення, а бізнес вже використовує точне землеробство. Починають навчати точному землеробству, а в світі бізнесу вже нова технологія — цифрове землеробство. Освіта в Україні поки що, нажаль, не встигає за викликами, що їх формує сучасне бізнес-середовище. 

Єдина важлива річ, яку має робити Уряд — це стимулювати компанії, що інвестують в освіту, — сказав Гаррі Джейкобс про роль держави в освіті.

І ось тут, друзі, мені дуже кортить поділитися секретом, який я знаю 🙂
Компанія БІХАЙВ, про відкриття якої я писав місяць тому, має на меті крутий проект — створити Академію Бджільництва. Але зараз писати про це не буду — нехай залишиться інтрига. Чекайте на мій окремий пост про цей Проект, аналогів якого в Україні ще не було! 

Honey